Studi Hadis Tentang Nilai Toleransi dalam Buku Ajar PAI SMA Kelas X

Abstrak

Toleransi merupakan prinsip esensial dalam ajaran Islam yang menekankan penghargaan terhadap perbedaan dan kehidupan sosial yang harmonis. Nilai ini tercermin dalam berbagai ayat Al-Qur‘an dan hadis yang mengajarkan pentingnya keadilan, kebebasan beragama, serta sikap terbuka terhadap keragaman umat manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fungsi hadis dalam pembahasan materi toleransi pada buku teks Pendidikan Agama Islam (PAI) jenjang SMA kelas X. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi kepustakaan dengan metode deskriptif-analitik. Data diperoleh dari buku teks PAI dan referensi literatur terkait hadis dan tafsir ayat-ayat toleransi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hadis dalam buku teks tersebut lebih banyak berfungsi sebagai pendukung atau pelengkap untuk memperkuat pesan toleransi dalam ajaran Islam. Islam mengajarkan toleransi secara bertahap, dimulai dari proses kesadaran dalam memilih keyakinan, memahami keberadaan perbedaan, hingga mampu menjaga hubungan sosial yang baik tanpa mengorbankan prinsip akidah. Penanaman nilai-nilai toleransi dalam pendidikan Islam diharapkan mampu membentuk peserta didik yang inklusif, bijak dalam bersosialisasi, serta kokoh dalam memegang prinsip keimanan.