Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran di Masa Pandemi pada Sekolah Labschool YP UNJ

Abstrak

The pandemic has changed and affected society globally, the impact has not only hit the economy, health also with education. Education is severely affected so that learning changes from face-to-face to virtual, from direct to indirect at home. This study aims to obtain data related to the implementation of learning during the Pandemic that takes place in Labschool schools. The research was conducted using a survey method conducted to school principals and teachers and students. From this research, it is obtained that there is an online learning implementation through the zoom platform. Teachers can adapt well by adjusting the usual inperson learning to online learning. Teachers teach using digital platforms and utilize several digital learning models. Parents and students are generally satisfied with the services provided by the school.

Pandemi telah merubah dan mempengaruhi Masyarakat secara global, dampaknya tidak hanya menghantam perekonomian, Kesehatan juga dengan pendidikan. Pendidikan terdampak hebat sehingga pembelajaran berubah dari tata muka menjadi tatap maya, dari secara langung menjadi tidak langsung di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data terkait dengan pelaksanaan pembelajaran di Masa Pandemi yang berlangsung di sekolah-sekolah Labschool. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode survey yang dilakukan kepada kepala sekolah dan guru serta siswa. Dari Penelitian ini diperoleh data bahwa terjadi pelaksanaan pembelajaran secara daring melalui platform zoom. Guru-guru dapat beradaptasi dengan baik dengan menyesuaikan pembelajaran yang biasa secara langsung menjadi pembelajaran daring. Guru mengajar dengan menggunakan platform digital serta memanfaatkan beberpa model pembelajaran secara digital. Orangtua dan siswa secara umum puas dengan layanan yang diberikan sekolah.