Pembelajaran Bahasa Indonesia Menumbuhkan Karater Berakhlak Mulia, Cinta Tanah Air, dan Keceredasan

Abstrak

Pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata Bahasa wajib yang diajarkan sejak jenjang SD hingga Perguruan Tinggi. Bahasa Indonesia sebagai identitas bangsa memiliki kedudukan yang penting sebagai alat komunikasi dan berinteraksi dalam kehidupan. Fenomena yang berkembang, peserta didik hari ini lebih bangga menggunakan 54ahasa asing dibandingkan dengan bahasanya sendiri. Oleh karena itu, melaui pembelajaran 54ahasa Indonesia dapat membangun karakter peserta didik yang berakhlak mulia, cinta tanah air, dan cerdas. Hal tersebut dapat dilakukan dengan menghubungkan keterampilan berbahasa Indonesia, seperti membaca, menulis, berbicara, dan menyimak dengan karakter akhlak mulia, cinta tanah air, dan cerdas dalam proses pembelajaran. Penelitian yang menggunakan studi kepustakaan ini bertujuan untuk mengkaji pembelajaran Bahasa Indonesia yang dapat menumbuhkan karakter berakhlak mulia, cinta tanah air, dan cerdas. Hasil dari kajian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan menginternalisasi dan menumbuhkan karakter berakhlak mulia, cinta tanah air, dan cerdas dalam pembelajaran Bahasa Indonesia memerlukan pemahaman guru sebagai pelaksana kurikulum dan fasilitator bagi siswa melalui kegiatan pembelajaran di sekolah secara berkesinambungan sehingga siswa tidak hanya cerdas dengan memiliki kompetensi yang baik, melainkan juga berakhlak mulia dan bangga menggunakan bahasa Indonesia.